どうも、鶏です。
うちの次男は保育園の０歳児クラスです。
月齢にすると１歳１０ヶ月になるのですが、まだはっきりではないのですがなにか喋っています。
聞き取れないですけど・・・（笑）
最近の主な語彙
- パァン？（パン）・・・なぜか語尾が上がる
- うんち！
- うんち、でた！
- ちぇんちぇ（先生？）
- でんしゃ
毎朝、保育園に送るのは、父の仕事です。
年長である長男の時からなので６年間送ってきました。
（我が家は送りは父、迎えは母と決めています。）
朝、送りの楽しみといえば次男が上のクラスの子に可愛がられているのを見たり、他の子の成長を見たり出来ること。
長男の同級生はかなりの顔見知りなので、会うと声をかけてくれたり一緒に遊ぼと誘われたりします。
そのたびに
と、感慨深いのですが、０歳児クラスもすごいです。
もう普通に会話が成り立っている子がいる！という事実。
おそと、あめふってた？
って聞かれてびっくりしました（笑）
すごいな、次男も揉まれて何語かわからない言葉を必死にしゃべっているのは影響されているのかな？と思いました。
次男は、長男と比べると
- 寝返り
- ずりばい
- つかまり立ち
- 歩行
- おしゃべり
- ダンス
など、すべてが早いのですが、長男がおうたでダンスなど全くしなかったのを思うと次男よく動くな・・・と思います。
近くに大きく動く見本（兄）が居る存在は大きいのか・・・。
最近は長男が弾く「マリオネットのダンス」がお気に入りで弾き出すとごきげんで手拍子しています。
兄はヤマハ音楽教室の年少さんからのクラスである「おんがくなかよしコース」から入れましたが・・・さて次男はどうしましょうね。
みんな大きくなったなぁ・・・