どうも、鶏です。
長男が３年生になって初めての個人懇談が行われました。
３年生の担任の先生ともはじめて会話する機会でもありました。
- １年生のときはベテランの女性の先生
- ２年生のときは新卒の女性の先生
- ３年生は赴任２年目のベテランの女性の先生
という流れで基本的に女性の先生に縁がある長男です。
はじめてしゃべりましたが、人当たりの良い喋りやすい先生でした。
一学期の長男の様子
良い点
- 勉学については問題ないレベルで言う事無し。
- 頭の回転が速く、物事を簡潔にまとめる力を持っている。
- 多分、学校の授業はつまらない。でもしっかり発言したりしている。
- 図工やデザインに関するセンスがある。
- 休み時間は外で遊んだり、雨の日は教室でタブレットを使い友達とゲームを作ったり。
- ピアノの動画を学校で披露したらしく、絶賛されていた。
- 学校が楽しそう。
悪い点
- 整理整頓が苦手。授業中に必要ないものを出す。よそ事が多い。
- 見ていないときに席を立ったりしている。
- 他の子の言動がきになり、注意したりして喧嘩みたいになる。
- 言葉遣いが少し気になる。
以上のような良い点・悪い点が浮かび上がりました。
長男の今後の対策まとめ
長男は自分のことを棚に上げておいて、変な正義感で注意したりする癖があるので・・・その際にちょっと良くない言葉遣いが出てしまうようです。
決して親がそのような言葉遣いをしているわけでもないのですが・・・。
やはりテレビや漫画、ゲーム・YouTubeの影響もあるのかもしれません。
あとはお友達の言葉遣いなども・・・なんだかウケたネタをしつこく真似する傾向にあるので、その部分でしょうか。
